L'enseignement des langues vivantes est organisé en deux paliers successifs pour l'ensemble du collège. Chaque palier rend compte des compétences à acquérir pour atteindre un niveau défini dans le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Les deux paliers du collège
- Le palier 1 vise l'acquisition d'un niveau A2 pour les élèves qui poursuivent au collège une langue commencée à l'école élémentaire. L'acquisition du niveau A1 est visée pour les élèves qui débutent une deuxième langue.
- Le palier 2 délimite les compétences et contenus linguistiques et culturels du niveau B1. Seul le niveau A2 est exigé pour la validation du socle commun de connaissances et de compétences. Le palier 2 permet aux élèves de consolider le niveau A2 et de progresser vers le niveau B1.
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Prix au concours Boris Gamaleya
Lors de la 2è édition du concours Boris Gamaleya, des élèves du collège Élie Wiesel du Chaudron ont été primés. Les élèves de 605 ont obtenu le 1er prix pour le niveau 6è en français : AHMED DJOUMOI Nasrine, AMIRALY Rehan, ANGAMA Keran, ANNACHOOA ADRIEN Elyana, APAYA Indra, ATTOUMANI Nasridine, BLAIN Eva, DAYA MAHAMED HOUSSEN Chafana, ESCARNOT Lena, GRONDIN Myriam Oceane, HASSANALY Yanis, IMACHE- SIMENE Kylian Henri, LAW KING Lorenzo, MINATCHY Damien, SAMY-ARLAYE Lucas. L’élève ANNACHOOA...
read morePromotion de l’allemand
Vous trouverez un lien sur une vidéo de la promotion de l’allemand.
read moreBilangue Allemand
Le collège propose depuis plusieurs années de pratiquer, en plus de l’anglais, l’allemand dès la classe de 6è. Vous trouverez ci-dessous unpromo bilangue Allemand flyer de présentation de la bilangue Allemand
read moreBilangue Espagnol
Le collège ouvrira une section bilangue Espagnol à la rentrée 2020 pour les élèves du niveau 6è. vous trouverez ci-dessous un flyer de présentation. Flyer-espagnol
read moreLa journée internationale créole
À l’occasion de la journée internationale créole, les élèves de l’option créole, Mme Cerneaux et Mr Minarro ont animé plusieurs ateliers au CDI : conte Ti Zan èk Gran Diable, sirandane, quizz sur La Réunion, présentation de la semaine créole, chant et kabar fonnkèr étaient au programme… Les élèves de 5èmes ont d’abord présenté un spectacle: Ti Zan ek Gran Diab. Mme CERNEAUX la poz kèstion desi La Rénion. Té inpe konpliké. 9h, Misié MINARRO la fé inn ti jeu i apèl « sirandane » : sé bann devinèt. Lété facile mes zami ! Puis, les élèves...
read moreLe collège Elie Wiesel du Chaudron célébrait les 30 ans de la chute du mur de Berlin
Vendredi 8 novembre dernier, le collège Elie Wiesel du Chaudron célébrait les 30 ans de la chute du mur de Berlin. La cour du collège a été, le temps d’y e récréation séparée en 2 parties par un long tissu blanc peint, décoré par les élèves de 3eme et 4ème, et tendu au milieu du collège. Les élèves ont également participé à une mise en scène de la chute du mur permettant à chacun de connaître à la fois la frustration des libertés perdues et le bonheur de les retrouver. « Es lebe Deutschland » !!!...
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Le Concours Boris Gamaleya : nos élèves reçoivent le 1er prix
Être écrivain n’est pas facile. Cette année, plusieurs classes du collège ont eu la chance de participer à un concours littéraire : le prix Boris Gamaleya. Il s’agissait d’écrire sur la Réunion « d’hier, d’aujourd’hui et demain » en hommage à cet écrivain originaire de Saint Louis. En 5ème, nous devions écrire un récit d’aventure en y rajoutant les traditions, les lieux et tous les aspects culturels de notre île. Après ce long travail d’écriture, quelle joie d’apprendre par la suite que nous avons reçu le premier prix ! En effet nous...
read moreSemaine des langues: lorsque les langues rencontrent les activités manuelles.
Tout le monde connaît le jeu du qui est-ce ? Lorsque les langues rencontrent les activités manuelles. Les 401 et 402 ont réalisé leurs propres boites de jeu. Ces jeux sont utilisables dans toutes les langues et les personnalités représentées ont été choisies par les élèves eux même.
read moreSidaction au collège du Chaudron le vendredi 12 avril 2019
Dans le cadre de la semaine des langues (8 au 12 avril 2019) et de la séquence étudiée actuellement en classe d’Anglais, les élèves de la classe de 401 réfléchissent à la question suivante: How can we make a difference during one day? (comment faire la différence et aider les autres?) Cela se passe ce vendredi 12 avril : « A charity day » où les élèves porteront la couleur rouge de l’association caritative et récolteront des fonds pour lutter contre le sida.
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